Rachel Tan Ming Hui -Pemenang Tokoh Nilam (Bahasa Inggeris) Daerah Bentong,  Naib Johan Tokoh Nilam Negeri Pahang.

Kids playing Parachute game while singing " Go in and out the windows" .

Mr & Mrs Ong Boo Siong teaching the kids to sing "Proud of You"

Sing Your Way to learn English

Sing your way to learn English    

By: Ms. Ng Wee Gwek

SJKC Bukit Tinggi, Bentong, Pahang.

The pupils of SJKC Bukit Tinggi, Bentong, Pahang. Had an eventful English Day on Oct 11. It was a day full of actions, songs, rhymes and games as the fun elements to learn English. The Year 6 pupils act as Master of Ceremony, conducting the action song competition.  The kids from preschool class to big brothers & sisters in year 6 perform on stage with their interesting songs. These bunch of rural kids work hard to memorize long lyrics for songs such as “We Are The World” and “ I’ve been working on the railroad.”  

Headmaster Mr. Thum Veng Keng reckons that listening skills are vital in Language acquisition. Therefore, more input is needed for the children to learn the basic elements of the English language. For example, through songs, rhymes, basic classroom instructions, greetings etc., children are able to familiarise themselves with the English language, making them more comfortable in the process of acquiring it.  

In line with the programme Sarana Ibubapa introduced by the Ministry of Education, parents also came and helped to run the show. Those who volunteered were Mr & Mrs Ong Boo Siong 王文雄（海豹肢残障激励讲师）, Ms Mak Su Yin 邱宇晨妈妈 , Mr Tan Hock Seng 陈福盛 （云顶阿米努丁学院讲师）. Mr & Mrs Ong taught the children a motivational song named “Proud of You”. Mr Ong, whose daughter studies in our school, is a handicapped motivational speaker who inspires children to appreciate life and study hard. Meanwhile, Ms Mak introduced a form of musical learning for the children by singing and dancing to enhance their listening ability. Lastly, Mr Tan played the guitar and sang with the children whilst playing the Parachute game and London Bridge. All the songs and games are designed to test the children’s listening skills and improve their understanding towards the English language as a whole.

Mooncake Festival 2013

武吉丁宜华小孝亲敬老中秋晚会
在村子提灯夜游， 父母及祖辈携带儿女子孙乐融融。
动脑筋猜灯谜。
配合教育部KEMPEN MENGHARGAI WARGA EMAS 本校学生给祖父母敬茶赠送礼饼。
本校董事长陈雅斯说现代人由于工作缘故，远离家乡自组家庭，造成儿童跟自己的爺爺奶奶有隔阂。 本校位于乡区， 孩子尚有机会与祖父母同堂 居住或居住处相距不远， 在会上很自然亲切地搂抱 祖父母，流露出对祖辈的感恩之情。祖孙情表达无遗。
本校校长谭永健盼望通过欢庆中秋节活动，传承孝亲敬老的优良文化。促进亲子关系。
以下是学生们对祖父母表达的感谢语：
高佩君：感谢祖父母的爱戴； 我一定要报答他们的恩惠。
顾家顺：我爱婆婆，她是一个有爱心的人。 我长大后要买有营养的食品送给她。
李多佳：我的外婆很勤劳，我要学习她的好榜样。
谭莉棋：我一出生就由外婆照顾，所以她就像我的“半个妈妈”。 我爱外婆，长大以后，我一定要报答外婆对我的这一份爱。
梁伟愿：思念已经离世的外祖父，可惜无法报答他的恩情。
许志力SHAZAHIZRIL（原住民学生）：婆婆十分勤劳，时常在园子工作拔草种植。 我们常常带她出外MAKAN ANGIN。
梁家俊：孝亲敬老是不能等待的事， ‘树欲静而风不止，子欲养而亲不在”是一件令人遗憾的事。
李桐芯：孝敬父母，尊敬长辈是天经地义的事。
陈积辉：我爱祖父母，他们虽然年纪大，仍是老当益壮，踏实工作，不畏困难，勤劳不倦。是我们的好榜样。

Rachel Tan Ming Hui - Naib Johan Tokoh Nilam Negeri Pahang.

武吉丁宜华小參与教育部推行的“学生阅读计划（Program Nilam）”，在文冬县級的比賽里，本校五年级学生 陈明荟夺得英文组个人冠军，并于9月13 日在彭亨州际赛中荣获亚军。

校长谭永健恭贺小读者明荟继续努力，广泛阅读；并与同学分享好书及阅读心得，希望在潜移默化之下，更多孩子会喜欢并感受到阅读的乐趣。他也 盼望更多学生在家长的带领下，进行亲子共读活动，一起培养阅读的乐趣。 最简单的就是每天陪子女翻阅图画书/ 绘本。无须强制要孩子认字，是很温馨的亲子活动。孩子的的阅读兴趣培养起来，渐渐地就能自行阅读。孩子一旦体会识字带来的乐趣，独自看书的兴趣越来越浓。通过阅读，认识了不少字，这样一种良性循环，使孩子识字量速增。在各方面的学习肯定有所成就。

阅读计划 PROGRAM NILAM

为了提高大马阅读风气，教育部从1999年开始在中小学就实行阅读计划Program NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)，规定学生从学校图书馆借阅书本，阅读后，学生必须填写阅读报告册，并交予教师批改。

NILAM阅读计划应视为学校教育重要的一环。所有学生都受鼓励参与此阅读计划。

这是由教育部BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN (BTP)所推动的计划。在实行的过程中，考虑到低年级学生写阅读心得的能力不足，特别允许他们可以透过图画来表达自己的阅读心得。高年级学生则以简短的句子写下自己阅读一本书后的心得。因着学生的表达能力程度不一，也允许部分书写表达能力不足的学生可以抄下书中优美的文句，以取代自己的心得。

NILAM记分方式Sistem ganjaran (Nilam):
Jumlah Bacaan/Buku

--90-179   JAUHARI: Gangsa

--180-269  JAUHARI:Perak

--270-359  JAUHARI:Emas

--360+    JAUHARI: NILAM

Friendship Bridge with pupils from JiMei Primary School, XiaMen City, Fujian Province, China.

彭亨文冬县武吉丁宜华小学生 与中国厦门集美小学学生 进行文字交流活动，建立手拉手友好学校

原先的计划是由教师通过互联网， 建立博客（blog）让两校孩子们上传作文和图片， 互相浏览阅读切磋学习。然而由于种种客观的因素无法达成，遂决定用书面通信的方式联络，以优美的中华字迹鸿雁传书。

孩子们在信笺上写的是他们生活中的点点滴滴。校长谭永健披露：由于现今孩子们非常被动，大部分的手写功课都得在督促之下完成。所以负责老师不得不帮他们打字--- 一方面可以投稿，另一方面也可当文字交流的材料。

本地邮政服务欠佳，信件来往滞怠，本校学生在八月间才收到对方五月寄出的回信。

双方孩子们收到学生信件时特别开心，特别有意思。 他们都在努力展现各自的风采。接触优秀的文采，对比自己的能力。 回信时表达对朋友的关心， 学习正确沟通方式。由于孩子们生活经验尚浅，负责老师同意让孩子们的文字以原有的面貌展示：字里行间仍有不少错漏字，内容东拉西扯，表达欠佳等现象。相信这也能够成为一个增强文字表达能力的学习机会。

本校董事长陈雅斯 盼望这 “千里友谊以信牵” 让孩子们通过文字互相交流 知道文字的力量， 学好语文。《他山之石，可以攻玉》，利用外面的资源，刺激和改善我们自己。

-----------------------------------------------------------------------------

耗资一万五千令吉 提升校内软硬体设备

甲：无尘水洗环保绿板

武吉丁宜华小于 月前更换全校教室的教学写字板，不再使用传统粉笔黑板。

校长谭永健指出：采用此类无尘水洗环保绿板， 最大的好处是所使用的粉笔无粉末，它含植物成分， 一经水洗则干净无痕迹。对健康无损。

乙：校园铃声系统

为了配合时代的改变，本校引进 电脑化校园铃声。上课铃开始用号角般的旋律引起学生的注意，之后以不同的音乐上下课铃声、课间广播操等音乐的自动播放。分区广播

校园广播系统操作简易,具有相当完善的功能 : 自动开机运行、自动播放。

购置 电脑，麦克风、无线麦克风、MP3播放器等设备。

校方感谢本校董家协及热心华教人士，经常赞助学校经费， 使本校的软硬体设备更趋完善，以造福全校莘莘学子

Chinese Calligraphy Class

（彭亨‧文冬讯）武吉丁宜华文小学於本月15日、16日（星期六、日）举办了书法研习營。特邀著名书法家何振森居士现场指导。

有关书法研习营的报名人数达百人，除了中小学学生外 ，也有不少学校教师及公众人士前来参加。在实习营中 ，何居士给予参与者个别指导。其助理梁永浩先生从旁协助。 校长谭永健表示，本国中小学的书法课一向来都是常被忽略的，这是许多因素造成的。大部分教师因没有经过正统的书法教学训练，而无法传授正确的运笔技巧。再加上毛笔品质的影响，导致作品不佳，因而失去学习了学书法的兴趣与信心。

由于此次书法学习营中，何振森居士使用新科技器材visualizer 和 LCD 投影机展示正确坐姿，握笔运笔法。百位师生能同时观看书法家挥毫写字的细腻步骤，效果甚佳。因此，大部分师生经过两天的学习后，都有显著的进步。比较之下，可见同学们在研习营前后写的书法作品大有分别。

校方希望家长能带动孩子，在家里习写书法，作为一项有意义的亲子活动。这不但传承文化也促进亲子关系。只见平时躁动的孩子们，能聚精会神专心地书写。可见写书法是一项锻炼专注力的好习惯，对孩子日后学习任何事情都大有帮助。现今父母常抱怨孩子们在学习时没有耐心、用心、和专心地完成任务，通过学书法就可培养这些优良的品德。让孩子在年幼阶段就开始锻炼书法，可陶冶性情并提高雅兴。

注：左边学生书法作品为旧作；右边为学习书法后的新作品。